Говорът е ключът към увереността
Добре дошли в логопедичен кабинет „Цветове“ Варна – мястото, където детето ви ще получи индивидуална грижа, за да развие своята реч и комуникативни умения.
Всяка дума е стъпка към езиковото развитие на
детето
За мен
В логопедичен кабинет Цветове ще откриете професионална подкрепа и персонализиран подход за всяко дете!
Здравейте, аз съм Марина Славова и вярвам, че всяко дете заслужава да бъде чуто!
С повече от 10 години опит в педагогическата практика, специализирам в диагностика и терапия на езикови и говорни нарушения. „Всяка дума е стъпка към увереност!“ – това е моето мото и основният принцип, който следвам в работата си.
Работя в приятелска и подкрепяща среда, за да помогна на вашето дете да общува уверено и без затруднения.
Логопедичният кабинет Цветове се намира в гр. Варна, кв. Левски, и предлага професионални логопедични консултации и терапия, насочени към преодоляване на затруднения в говора и комуникацията.
Услуги
Трудности с „Р“, „С“, „Ш“? Използвам доказани техники, за да помогна на детето ви да говори уверено и без затруднения. Не чакайте – колкото по-рано започнем, толкова по-бърз е напредъкът.
Консултиране и Диагностика
Езиково-говорни нарушения, грешно произнасяне на определени звуци ( „Р“, „С“, „Ш“, „Л“ ), трудно проговаряне, заекване и др.
Индивидуални програми
Обучението е адаптирано спрямо нуждите на всяко дете и комбинира различни методи, артикулационна гимнастика и игри.
Приятелска и подкрепяща среда
Помагам на всяко дете да се почувства спокойно, за да общува свободно и уверено. Когато детето се усеща разбрано и подкрепено, напредъкът идва естествено.
Работа с деца
Комбинирани методи в логопедията за постигане на ефективни резултати
Често срещани въпроси
Проблеми в детската реч и езиково развитие
Езиковите и говорни нарушения при децата могат да се проявят в различни форми. Ранното им разпознаване и корекция е ключова за развитието на детето. Първата среща с логопед е от съществено значение за диагностицирането на речевото развитие на детето и за изграждането на доверие между специалиста, детето и родителите. Целта е да се създаде комфортна и предразполагаща среда, в която детето да се чувства спокойно и уверено.
🔹 Дислалия – трудности при произношението на определени звукове („Р“, „С“, „Ш“, „Л“ и др.)
🔹 Забавено езиково развитие – беден речник, трудности в изграждането на изречения
🔹 Дизартрия – проблеми с артикулацията, свързани с мускулния контрол на речта
🔹 Заекване (дисфлуентност) – повтаряне на срички, звукове или блокиране на речта
🔹 Афазия – затруднения в разбирането или изразяването на реч
🔹 Дислексия – проблеми с четенето, разпознаването на букви и звукове
Нелекуваните говорни затруднения могат да доведат до:
✅ Проблеми в комуникацията – затруднения при изразяването и социалните контакти.
✅ Ниско самочувствие – децата могат да се чувстват несигурни и да избягват да говорят.
✅ Затруднения в училище – трудности в разбирането, четенето и писането.
📌 Колкото по-рано започне терапията, толкова по-лесно и бързо ще бъдат преодолени трудностите.
Работата с логопед започва в периода на предучилищна възраст - деца от 3 до 6 години.
Ако детето ви показва някой от следните признаци, препоръчително е да се консултирате със специалист:
🔹 0-6 месеца – ако бебето не реагира на звуци или не гука до 4-месечна възраст.
🔹 6-12 месеца – ако не използва лепетна реч (повтарящи се срички като "ма-ма" или "ба-ба") до 7-8 месеца.
🔹 12-18 месеца – ако не произнася първите си осмислени думи до 12-месечна възраст.
🔹 18-24 месеца – ако не може да изпълнява прости инструкции или не използва поне 50 думи до 18 месеца.
🔹 2-3 години – ако не съставя прости изречения от две думи или речта му е неразбираема за околните.
🔹 3-4 години – ако не може да разказва кратки истории или има ограничен речников запас.
🔹 4-5 години – ако не използва сложни изречения или прави чести граматически грешки.
Логопедичните сесии се провеждат един до два пъти седмично, но това може да варира спрямо конкретната ситуация.
Продължителността на логопедичната терапия е строго индивидуална. Тя зависи от специфичните нужди на детето, степента на речевото нарушение, честотата на логопедичните занятия и участието на семейството.
Имате въпроси? Свържете се с мен!
Най-добре е да получите съвет от специалист, вместо да гадаете.
